療育内容 | 放課後等デイサービスloving 柏room

FEATURES 特長

「自立」を目指すプログラム

社会的な自立に向けて欠かせない、基礎的な運動能力や学習力、生活スキル、そして円滑なコミュニケーション力を育むためのプログラムを実施しています。
お子さま一人ひとりに合った最適な支援

ご家庭での様子や学校での取り組み、保護者の方のご希望を丁寧にお聞きしながら、お子さま一人ひとりの特性や発達段階に応じた、今最も必要な支援を行っています。
小集団でのグループワーク

個別支援では得がたい、年齢や発達の異なるお子さまたちが集う小集団の環境で、グループ活動を通じて自然なコミュニケーション力を育んでいきます。
４つのスキルトレーニング

療育には多様な方法がありますが、当事業所では「身体」「学習」「生活」「社会性」の4つの力に重点を置き、バランスよく育てるプログラムを行っています。

コーディネーショントレーニングの考え方に基づき、
７つの身体スキルをトレーニングすることで、
身体と認知の発達を促します。

社会適応に重要な身体・学習・生活・社会性の４つのスキルのうち学習・生活・社会性について、年間を通して自立に向けた総合的なソーシャルスキルの獲得を目指します。

認知・行動

健康・生活

言語・コミュニケーション

人間関係・社会性

季節の変化に興味を持てるようなイベント、自己表現のための創作活動、
「健康・生活」「運動・感覚」の伸長に資するような運動、
進路選択につながるような体験を毎月行事として提供しています。

時間/曜日	月	火	水	木	金
登所	14:00〜順次学校お迎え・送迎、自力通所、保護者同伴
15:00〜	宿題のプリント ※学校の宿題が出ないお子さまも教室で用意したプリント学習を行います手洗い・おやつ
15:30〜	トレーニング1コマ目 SST/ソーシャルスキルトレーニング、個別支援
16:00〜	休憩
16:15〜	運動	作業	English	集団遊び	クッキング食育
16:45〜	帰りの準備・送迎
17:00〜	休憩
17:15〜	3コマ目ゲームやマット運動など、自由に活動を行います
17:45〜	帰りの準備・送迎
18:00〜	閉所

時間/曜日	学校休業日
登所	保護者送迎 10:30から送迎開始
9:00〜	順次到着後、手洗い、うがい小学生の宿題や園児や自主学習プリントなどをして過ごします。
11:00〜	SST トレーニング1コマ目
11:30〜12:00	お昼
13:00〜13:15	ゆっくりタイム (読書、宿題など静かに過ごす)
13:15〜14:45	トレーニング2コマ目 ※イベントや外出の場合は変更します。
15:00〜15:30	トレーニング3コマ目 ※イベントや外出の場合は変更します。
15:30〜16:30	自由時間、順次帰宅
18:00〜	閉所